世界水日標(biāo)準(zhǔn)水務(wù)走進(jìn)校園送節(jié)水36計(jì)

時(shí)間：2012-03-22 09:27

來(lái)源：中國(guó)水網(wǎng)

“慢慢打開(kāi)水龍頭，開(kāi)關(guān)擰到30度，濕濕小手忙關(guān)水------”昨天（3月21日）上午，北京西城區(qū)奮斗小學(xué)節(jié)水中隊(duì)的孩子們朗讀著自己原創(chuàng)的節(jié)水兒歌，用稚嫩的童音迎接“世界水日”的到來(lái)。

昨天上午10點(diǎn)，北京奮斗小學(xué)迎來(lái)了一位特殊的“老師”，她講課的內(nèi)容不但和平時(shí)的老師不一樣，而且還帶著同學(xué)們從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的“道具”：一個(gè)盛滿水的杯子。她讓一位同學(xué)將泥土等垃圾放進(jìn)水杯里，杯子里的水一下子混濁起來(lái)。“同學(xué)們，你們要瞪大眼睛，奇跡發(fā)生了！”隨著老師的幾個(gè)動(dòng)作，在同學(xué)們的驚呼聲中，剛才杯子里的臟水一眨眼的工夫又變得清澈起來(lái)。這位“魔術(shù)師”是來(lái)自標(biāo)準(zhǔn)水務(wù)有限公司的研發(fā)工程師牛奕娜。

“我們選擇在世界水日走進(jìn)校園，就是想和同學(xué)們一起度過(guò)這個(gè)特別有意義的日子。”“標(biāo)準(zhǔn)水務(wù)”CEO張志剛先生說(shuō)，中國(guó)是個(gè)淡水資源潰乏的國(guó)家，伴隨著北京這幾年的高速發(fā)展和人口急劇增長(zhǎng)令本地的用水更趨緊張。“很多在北京生活的人都不清楚自己平日用的水是從哪里來(lái)的，又排到了哪里去。”張志剛介紹，密云水庫(kù)的水量只能滿足北京日常用水需求的三成，近七成的用水是靠抽取地下水來(lái)獲得，而地下水源的過(guò)度開(kāi)采會(huì)造成地基塌陷等一系列的后果。“標(biāo)準(zhǔn)水務(wù)有限公司是專業(yè)從事水處理方面的技術(shù)公司，我們?cè)敢獬袚?dān)起宣傳節(jié)約用水、增強(qiáng)公眾保護(hù)水資源意識(shí)的社會(huì)責(zé)任。”

奮斗小學(xué)校長(zhǎng)見(jiàn)培炎對(duì)這堂生動(dòng)的節(jié)水課表示了歡迎，并叮囑同學(xué)們一定要將課上學(xué)到的節(jié)水知識(shí)用到生活中去。“我們學(xué)校一貫重視對(duì)孩子們社會(huì)責(zé)任意識(shí)方面的培養(yǎng)，幾年前成立了節(jié)水中隊(duì)并傳承至今。”奮斗小學(xué)節(jié)水中隊(duì)的孩子們不僅懂得許多節(jié)水知識(shí)和節(jié)水竅門，還自創(chuàng)了節(jié)水兒歌，節(jié)水中隊(duì)的每一個(gè)孩子都會(huì)唱。

“我們把自己總結(jié)的節(jié)水辦法統(tǒng)一起來(lái)，編輯成節(jié)水36計(jì)和學(xué)生們一起為保護(hù)北京水資源而努力。”標(biāo)準(zhǔn)水務(wù)的工程師牛奕娜通過(guò)多媒體教學(xué)、講故事以及與學(xué)生進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn)等，從基本知識(shí)、水資源現(xiàn)狀、安全用水、污水處理等方面給同學(xué)們上了生動(dòng)的一課。她對(duì)奮斗小學(xué)孩子們?cè)诠?jié)約用水方面的知識(shí)感到吃驚，“節(jié)水36計(jì)中的一些知識(shí)孩子們已經(jīng)掌握了，多虧我們準(zhǔn)備充分。”

“我一定會(huì)把在課上學(xué)到的節(jié)水知識(shí)告訴爸爸媽媽，讓他們和我一樣節(jié)約每一滴水！”奮斗小學(xué)節(jié)水中隊(duì)的同學(xué)們?cè)谑澜缢者@天向全市的中小學(xué)生生發(fā)了倡議：從我做起，為清潔城市水環(huán)境，保護(hù)地球的生命水源而節(jié)約每一滴水。

世界水日是1993年聯(lián)合國(guó)大會(huì)確定的，至今近20年。雖然每一年的主題都不盡相同，但世界水日的宗旨只有一個(gè)：就是不斷增強(qiáng)公眾對(duì)開(kāi)發(fā)和保護(hù)水資源的意識(shí)，建立一套全面的水資源可持續(xù)利用的機(jī)制，不讓地球上最后一滴水成為我們的眼淚！

編輯：成楊

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