“雙導師制”幫助新員工實現(xiàn)“雙提升”。長江環(huán)保集團各區(qū)域公司組織簽訂導師帶徒協(xié)議，師者，傳道、授業(yè)、解惑也。

　　為充分發(fā)揮技術骨干人才的“傳、幫、帶”作用，加大青年人才培養(yǎng)力度，快速提升青年人才綜合素質和業(yè)務水平，為“長江大保護”持續(xù)輸送優(yōu)質人才，長江環(huán)保集團各區(qū)域公司組織簽訂“導師帶徒協(xié)議”，通過“雙導師制”幫助青年員工快速成長。

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　　湖南省區(qū)域公司

　　作者：王茜

　　8月21日，湖南省區(qū)域公司舉行2020年入司新員工拜師儀式。儀式上，導師與徒弟簽訂了“導師帶徒協(xié)議”，并由思想導師向“徒弟”授予《薛濤解析中國式環(huán)保PPP》一書。

簽訂協(xié)議 攝影：王茜

授書儀式 攝影：王茜

　　導師代表在講話中表示，將毫無所保留地把自己的知識、經驗與技能口傳身教給“徒弟”，以身作則，關心、愛護、幫助他們?！叭诵斜赜形?guī)煛薄奥劦烙邢群?，術業(yè)有專攻”，導師也會以開放的胸懷向“徒弟”們學習，共同進步。

　　“徒弟”代表在發(fā)言中表示，入職一個月，意識到自己肩上的責任與使命，同時深感自己在長江大保護事業(yè)中能力的欠缺，急需提高業(yè)務能力和專業(yè)技術水平?！巴降堋眰儗⒁詫煘閷W習榜樣，思想上不斷學習提高，技能上不斷磨練實踐，做到不斷提高、發(fā)展、創(chuàng)新。

　　儀式雖然短暫，但意義深且遠?！半p導師制”下，技能導師將向“徒弟”傳道、授業(yè)，思想導師需為“徒弟”解惑、答疑，“徒弟”將以“俯身傾耳以請”的態(tài)度虛心求教進取。三方將以高度的責任心、建功立業(yè)的進取心，舍我其誰的自信心，與企業(yè)共成長，同進步，一起乘風破浪，向陽飛翔。

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　　江西省區(qū)域公司

　　作者：陳潔明

　　8月24日，江西省區(qū)域公司組織新員工開展了一場極具儀式感的“拜師儀式”，導師與“徒弟”簽訂“導師帶徒協(xié)議”，新員工正式“拜師入門”。

　　江西區(qū)域公司組織開展“導師帶徒”協(xié)議現(xiàn)場簽約儀式。攝影：陳潔明

　　簽訂協(xié)議是“雙導師制”的開始，但“導師帶徒”其實早就已經在江西區(qū)域開始了。8月11日一早，江西省區(qū)域公司生產管理部王星國帶著“徒弟”們來到了工地，讓“初入茅廬”的新員工親眼看、實地學，在一線真實的工作環(huán)境中去鍛煉和提高自己，為今后的長江大保護工作打下堅實的基礎。

　　“讓污水在13米深的地下悄悄地處理，上面則是生態(tài)濕地公園，兩河污水處理廠的巧妙之處在于土地集約、環(huán)境影響小，規(guī)避鄰避效應?！?王星國向“徒弟”們詳細講解了兩河地埋式污水處理廠的內容。

　　“雙導師制”幫助長江大保護新生力量實現(xiàn)思想、技能雙提升。攝影：陳潔明

　　根據(jù)長江環(huán)保集團青年人才培養(yǎng)“雙導師制”模式，江西區(qū)域公司組織了一批政治思想堅定、專業(yè)技能優(yōu)秀、管理經驗豐富的人才隊伍。新入職的員工在接受集團線上統(tǒng)一培訓后，將跟隨各自導師走向崗位展開為期一年的深入學習，師徒嚴格履行協(xié)議中的各項職責，出師考核結果直接引用見習期綜合評價結果。

　　思想導師對“徒弟”從思想上引導、工作上輔導、心理上疏導，增強“徒弟”全面成才的信心；技術導師傳授本崗位技術知識和專業(yè)技能，制定個性化培養(yǎng)方案提升“徒弟”創(chuàng)新意識、大局意識，雙導師共同努力實現(xiàn)青年人才思想、技能綜合雙提升。

　　從施工現(xiàn)場的各類儀器設備、管網路線、運作流程到污水廠的處理工藝、技術創(chuàng)新等等，導師耐心講解。攝影：陳潔明

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。長江大保護是一項偉大的事業(yè)，成為一份子，我深感榮幸，更期待自己在這方舞臺上腳踏實地，發(fā)光發(fā)熱?！眴T工王寒冬感慨地說。

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　　安徽省區(qū)域公司

　　作者：王俊薈

　　8月21日，長江環(huán)保集團安徽省區(qū)域公司開展了2020 年“導師帶徒”簽約儀式。一紙協(xié)議，締結師徒情。

“導師帶徒”簽約儀式  攝影：王俊薈

　　此次簽約儀式主要面向新入司的統(tǒng)招應屆高校畢業(yè)生，圍繞青年員工綜合素質和業(yè)務能力培養(yǎng)，為28位新員工開啟了“雙導師制”學習歷程。思想導師幫助青年人才制定職業(yè)生涯規(guī)劃，排憂解難；技能導師督促青年人才加強相關業(yè)務知識學習，傳道授業(yè)，“雙導師制”從業(yè)務技能和思想引領上對新員工進行雙重指導。

　　活動中，安徽省區(qū)域公司團支部宣讀了“青年人才培養(yǎng)工作”方案，隨后進行了師徒簽約儀式和贈書儀式。導師為自己的“小徒弟”送上了殷切的關懷與期望。

師徒代表合影  攝影：王俊薈

　　“剛走出校園，我們的業(yè)務能力和工作經驗都非常匱乏，‘導師帶徒’制度，讓我們新員工能夠快速進入工作狀態(tài)以及進行自我定位，讓我對所從事的職業(yè)也有了比較清晰的理解?！?“徒弟”代表安妮表示。

編輯：徐冰冰