河海大學本科教學工作被教育部評為優(yōu)秀

時間：2006-04-17 01:48

教育部日前正式公布了2005年度高等學校本科教學工作評估結(jié)果，河海大學在這次評估中的評估結(jié)果為優(yōu)秀。
　　去年5月22日至27日，教育部對河海大學的本科教學工作水平進行了評估，評估專家組的13名專家對學校的本科教學工作進行了全面而深入的檢查。專家們聽取了學校的匯報，認真審閱了學校的自評報告及有關(guān)資料，在校本部和常州校區(qū)、江寧校區(qū)走訪了21個教學院、系和8個職能部門，考察了18個公共教學設(shè)施、實驗室和學生綜合設(shè)施，召開了16個各類人員專題座談會，旁聽了40節(jié)課，抽查了2240份試卷和808份畢業(yè)論文，隨機對300名學生進行了思想政治教育問卷調(diào)查，還隨機抽樣考察了學生的基礎(chǔ)知識、基本技能以及早操、晚自習和文化素質(zhì)教育活動情況。
　　專家組一致認為，河海大學在長期的辦學實踐中，高度重視本科教學工作，堅持以人才培養(yǎng)為根本，不斷加強教學基本建設(shè)，深化教育教學改革，強化教學管理，加大教學投入，改善辦學條件，取得了顯著的成效：一是歷屆主要領(lǐng)導(dǎo)辦學思路清晰，學校定位準確，發(fā)展規(guī)劃科學合理；二是構(gòu)建了一支層次較高、教學科研能力較強的師資隊伍；三是實驗室、多媒體教室以及設(shè)備支持數(shù)量達到國家規(guī)定標準；四是形成了一批與國家及省部級重點學科相匹配的在全國有影響的優(yōu)勢專業(yè)；五是開發(fā)了本科教學信息管理系統(tǒng)，推進了教學資源優(yōu)化組合；六是重視師德教育和學生道德教育及綜合素質(zhì)培養(yǎng)，效果明顯。經(jīng)過幾代河海人的努力，學校形成了鮮明的特色：一是弘揚愛國愛水的校園文化精神，堅持“重道德、能吃苦、強實踐、嚴要求、會創(chuàng)新、講精神、善學習、促發(fā)展”的教育傳統(tǒng)，培養(yǎng)了大批勇于獻身水利事業(yè)、努力報效祖國的高素質(zhì)人才，為國家的水利建設(shè)和社會主義建設(shè)做出了突出的貢獻；二是建成了高水平的國家工科基礎(chǔ)課程力學教學基地，并依托基地將基礎(chǔ)教育、工程教育和創(chuàng)新教育緊密結(jié)合，取得了一批優(yōu)秀教學成果，在校內(nèi)及全國同行中起到了很好的示范和輻射作用。專家組同時提出以下建議：一是進一步加強對新專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)，加大師資隊伍建設(shè)及經(jīng)費投入的力度；二是進一步加強面廣量大的基礎(chǔ)課和實驗課教學的建設(shè)與改革。學校根據(jù)專家組的建議及專家的意見，認真制訂了整改方案并逐項予以落實。
河海大學黨辦錢熊

編輯：全新麗

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