錢易院士：環(huán)境倫理學(xué)與工程教育

時間：2006-11-01 13:15

　　11月1日，中國工程院的錢易院士在清華召開的可持續(xù)發(fā)展工程教育國際研討會上就“工程教育與環(huán)境倫理學(xué)”做了報告。

　　錢易院士在報告中指出：人類正面臨著環(huán)境污染、酸雨、資源短缺、生態(tài)失衡、生物多樣性喪失、全球氣候變化、臭氧層破壞、持久性有機物污染等環(huán)境問題?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的由來正是由于人類面臨環(huán)境問題而進行的嚴肅思考，其含括了個人、團體以及聯(lián)合國的努力，越來越多的人開始關(guān)心環(huán)境問題和考慮發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變，提出了人類只有一個地球，這個地球不是從上代人那里繼承來的，而是從下代人那里借來的新口號。環(huán)境危機、發(fā)展危機與能源危機緊密相連，地球上的資源與能源不能滿足人類的需求必須為當(dāng)代人和未來人類的利益轉(zhuǎn)變發(fā)展模式。

　　她提到可持續(xù)發(fā)展指既能滿足當(dāng)代人需求，又不損害未來人類滿足棄需求能力的發(fā)展。其戰(zhàn)略的實施包括法律、規(guī)章、政策；研發(fā)并應(yīng)用各種綠色技術(shù)；大力推行清潔生產(chǎn)，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，建立生態(tài)城市；切實治理污染，確保人類健康以及加強環(huán)境倫理學(xué)的教育。

　　環(huán)境倫理學(xué)應(yīng)運協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系而生，環(huán)境倫理觀指：尊重與善待自然、關(guān)心自己并關(guān)心全人類、著眼當(dāng)前并思慮未來及下一代。錢易院士在報告中講到工程師職業(yè)在工程實踐中應(yīng)該以節(jié)約資源與能源為準則，開發(fā)并應(yīng)用環(huán)境友好技術(shù)，將廢物變成可再生的資源。

　　錢易院士提出了一種全新的工業(yè)模式。新的工業(yè)革命包括：污染預(yù)防原則、清潔生產(chǎn)、再制造、綠色建筑、綠色化學(xué)、循環(huán)經(jīng)濟等。
　　工業(yè)生態(tài)學(xué)關(guān)注的主要問題是：工業(yè)技術(shù)應(yīng)如何運行？對環(huán)境影響如何、人類與資源有關(guān)的活動是如何運行的？對環(huán)境影響如何？未來技術(shù)與環(huán)境的關(guān)系如何？如何才能定義并闡明可持續(xù)性？其概念和方法包括生命周期評估、物質(zhì)流分析、為環(huán)境而設(shè)計、生態(tài)效率、從搖籃到搖籃、城市是新的礦藏等。

　　錢易院士介紹了清華大學(xué)對工程專業(yè)學(xué)生開設(shè)了環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展、工業(yè)生態(tài)學(xué)、清潔生產(chǎn)、城市環(huán)境、持久性有機污染物、環(huán)境風(fēng)險分析、能源與環(huán)境等公共課，不同專業(yè)還開設(shè)了生態(tài)材料學(xué)、汽車發(fā)展與能源環(huán)境、催化劑與能源、生態(tài)和環(huán)境、環(huán)境倫理學(xué)、人類生態(tài)學(xué)、環(huán)境資源法概述、生態(tài)學(xué)等新課。并且清華大學(xué)正在積極搭建綠色教育平臺。

　　錢易院士最后指出工程教育需要一場貫穿環(huán)境學(xué)的理念、以資源節(jié)約為導(dǎo)向、推行環(huán)境友好技術(shù)以及在實踐中學(xué)習(xí)的新的革命。
（中國水網(wǎng) 特別報道）

編輯：謝曉慧

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