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水處理實驗教學改革及實驗室管理的探討與實踐

論文類型 綜述,政策... 發(fā)表日期 2006-03-01
來源 高等理科教育
作者 趙曉波,鄒東雷,孫文田,董軍
關鍵詞 水處理實驗教學　創(chuàng)新　模式　機制　優(yōu)化資源配置　科學管理
摘要

　“水處理實驗技術”等課程應采取同步實驗教學法、系統(tǒng)實驗教學法和創(chuàng)新實驗教學法, 改變“水處理實驗技術”等課程的實驗教學從屬理論教學局面, 建立獨立系統(tǒng)的教學體系和有效的約束激勵機制。實行開放式實驗教學, 優(yōu)化水處理實驗室實驗教學資源配置, 科學管理水處理實驗設施, 做到水處理實驗教學與生產(chǎn)實踐相結(jié)合, 實驗、科研成果與經(jīng)濟效益、社會效益并舉。

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