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城市建設與環(huán)境工程實驗教學改革思路與方案

論文類型 基礎研究 發(fā)表日期 2014-10-14
來源 高等建筑教育
作者 鄧曉莉,何強,柴宏祥,胡學斌,吉芳英,陳金華,蔣紹階
關鍵詞 實驗教學 改革 創(chuàng)新人才培養(yǎng) 城市建設與環(huán)境工程 教學模式
摘要 為了提高學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,實現(xiàn)本科人才培養(yǎng)的雙重目標———培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新性人才和培養(yǎng)社會需求的高素質(zhì)工程技術(shù)研究應用人才,文章通過開展城市建設與環(huán)境工程實驗教學改革研究,提出了雙重本科人才培養(yǎng)目標的教育教學模式改革,將實踐教育的育人理念落實于學生培養(yǎng)的全過程,做到實踐教育“三堅持”“三結(jié)合”“三落實”。

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