時間: 2023-08-21 10:08
來源: E20環(huán)境平臺
作者: 薛濤
前言
我讀書非常慢,經(jīng)常停下,《道德經(jīng)》讀了兩年,在朋友圈敢發(fā)感悟的,偶爾為之。我覺得我能(敢)寫點感悟的,才算是我真讀過的,寫不出的就算我其實沒讀懂。相比別人,我對我自己讀不dong(動和懂)書,也曾經(jīng)很自我懷疑---是不是我學(xué)習(xí)能力太差?好在朋友圈里的微信好友都很支持,給了些許安慰。
我也是不敢簡單地把書里的別人的精彩拿出來發(fā)文章的,因為那不是我的。年過半百,漸漸悟到了很多東西其實是書里學(xué)不來的。什么是“我的”?必須是我將書里的內(nèi)容,結(jié)合自己五年基層管理、十年中層管理和十年高層管理的經(jīng)驗,揉在一起,才能“化”出來和值得“奉”出來的。涉及我沒有能經(jīng)歷到的領(lǐng)域或?qū)哟危筒荒馨褧械南嚓P(guān)東西變成自己的東西。所以我想,就我個人而言,讀書學(xué)習(xí)和復(fù)盤,是強化了轉(zhuǎn)化效率,但轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)還要來自我自己的經(jīng)歷。究其根本,看來我的能力模型是不配“書中自有黃金屋”的,我更應(yīng)該追隨陽明先生所說的,“事上磨、心中修、塵中煉”。既然是在練中煉,我寫道德經(jīng)自然就不是正襟危坐從頭至尾,用中有感悟即發(fā),體會也就不按章節(jié)順序來寫了。
老子寫《道德經(jīng)》,解答如何成為有道者和圣人;我看《道德經(jīng)》,卻都是在找如何做成功的個人和管理者。個人成長和組織成長,個人戰(zhàn)略和組織戰(zhàn)略,個人管理和組織管理,內(nèi)在道理都是相通的,這是我讀《道德經(jīng)》的關(guān)鍵處,學(xué)管理,以上都包括。關(guān)于這三對詞之間的關(guān)系,大家可以參看我下面的報告,也許比文字更生動說明我的理解。
“從管理學(xué)讀《道德經(jīng)》,借《道德經(jīng)》悟管理之‘道’”。薛濤讀《道德經(jīng)》的管理學(xué)系列體會,也將編輯成書——《管理學(xué)之“道”與實踐》,本書預(yù)計將于明年年初與讀者見面,敬請關(guān)注!
來自18年E20年終總結(jié)會
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《道德經(jīng)》第一章
原文:
道可道,非常道;名可名,非常名。無名,天地之始;有名,萬物之母。
故常無欲,以觀其妙;常有欲,以觀其徼。
此兩者,同出而異名,同謂之玄,玄之又玄,眾妙之門。
譯文:
可以用語言表達出來的道,就不是永恒不變的“道”;可以用語言表達出來的名,就不是永恒不變的“名”。無,是天地的開端;有,是萬物的根源。所以,常從“無”中觀察天地的奧妙;常從“有”中尋找萬物的蹤跡。有和無,只不過是同一來源的不同名稱罷了。有和無都是幽昧深遠的,它們是一切變化的總門。
正文:
第一句“道可道,非常道”的“?!保瑩?jù)說原句為“恒”,后來為避諱漢文帝劉恒而改為“?!薄!兜赖陆?jīng)》和《論語》的區(qū)別,這六個字里都提示了。由于“道”無法描述,“我法妙難思,五千人退席”[1],所以《道德經(jīng)》全書用了特殊的寫法:正言若反、反復(fù)重復(fù)、晦澀處處,其目的只有一個,就是菩提老祖在猴子腦袋上敲了三下,讓讀者自己在主動思索中去突然悟道??梢?,老子就是布袋和尚,大肚彌勒的前世[2],其玩世不恭快樂為本的模樣甚對我的脾氣。而《論語》就是孔子的樣子,事無巨細、嚴謹急切,雖然伴隨著他自有的開悟也偶有劃破天際之語,然而全書的風(fēng)格就如孔子本人一般嚴肅認真,你大概率容易盲從。文章風(fēng)格就是作者的個性,企業(yè)戰(zhàn)略就是企業(yè)家的個性,難以解脫。較真的人會說,《論語》是孔子和孔子的徒子徒孫們一起寫的。但是,企業(yè)家和其下諸多管理者中,只有企業(yè)家決定了公司的風(fēng)格??鬃?,也是唯一決定《論語》風(fēng)格的人。所以,以下解析就將孔子作為《論語》的作者來展開。
老子和孔子的無和有
同樣兩人都悟到了“道”,同樣想讓大家和他一起明白(所以他們都是圣人,在“奉”),《論語》里孔子也喊:“朝聞道,夕死可矣?!蹦軐懗鲞@句話,一定是他本人已經(jīng)悟到了“道”,我現(xiàn)在是體會得到的??上в捎凇暗馈北旧碚娴氖遣荒苤苯友詡鞯模^大部分人讀《論語》卻不能“悟道”。從這點來看,老子因為更早明了了“無”,所以更通人性反而更具有遠見。在著書立說的方式上,老子踐行他在“道”里自己悟出來的“無”,用了“虛“的手法,“奉”的水平更高,類似我提倡的“育”的帶動模式(《淺談環(huán)保人職業(yè)發(fā)展:管理“三YU”與新三板》),使得《道德經(jīng)》最終成為藥店;而孔子實在認真直率細致,心中物質(zhì)之“有”雖早已滅,但精神之“有”未除盡,最終只是把《論語》做成了百貨店。對比老子,孔子在精神層面破“有”花了更多的時間,導(dǎo)致孔子作為“有志的強行者”的大半生,雖然努力奮進卻不和諧。
為什么不能言傳?因為越靠近本源的頂層公理(那個“一”,那個“道”),用語言去描述就會越失真,原因是“名可名,非常名”。命名是語言形成的基礎(chǔ)階段,發(fā)音不是,連鳥都會叫的,鳥叫甚至也可以用來同步他們的行動和傳遞信息。為什么命名是呢?隨便舉個電影里的例子,我們和外星人完全語言不通。建立溝通的第一步,一般是捂著胸說自己的名字,然后指著外星人,等待ta的反饋?!懊擅浅C边@句更易于理解的翻譯應(yīng)該是,如果某個事物可以被命名,那ta就不再是真正的被人所命的那個名所指代的那個事物。老子的意思,為什么對于“道“人沒法用語言描述,因為任何事物你給了它名字(描述它的語言的基礎(chǔ)),人也就失去了對它的完整含義的理解。所以我們只要用語言描述事物,就已經(jīng)不是完整真相。無法理解這一點的人,可以想象下夫妻間完全實現(xiàn)用邏輯講理的悲劇,就明白了語言的致命缺點。語言因為人永遠無法免除的自私,所以從來無法做到絕對的客觀和精確,由此帶來的完全依賴它做夫妻溝通之必然的錯誤——有腦無心。
巴別塔
《道德經(jīng)》全文五千字的前十二個字,實際上告訴了我們研究學(xué)習(xí)“道”的方法應(yīng)該是什么(講得是不能做的方法是什么——又是正言若反),也間接說明了《論語》為什么難以直接傳播“道”。《圣經(jīng)》中有個關(guān)于“巴別塔”的故事,說的是當(dāng)時人類聯(lián)合起來興建希望能通往天堂的高塔;為了阻止人類的計劃,上帝讓人類說不同的語言,使人類相互之間不能溝通,計劃因此失敗,人類各散東西。直接理解的意思是由于語言導(dǎo)致民族的不能溝通,就像現(xiàn)在的東西方愈行愈遠一樣。這個故事用來說明不同語言對于人類交流的阻礙。語言來自地理影響下的民族的幾千年各自不同的生活和文化制度,并且與之彼此共生遞進,也由此強化了不同民族的區(qū)隔。引申開來,其實人類只要有了語言,就有了區(qū)分(比如分析,然后歸納,是邏輯思維的一個基本模式),有了區(qū)分,就有了好壞,有了好壞就有了“差別心”[3],也就離“道”遠了。這就類似“巴別塔效應(yīng)”:因為語言的產(chǎn)生,“一”中生了“無和有”,人的“有”利用語言區(qū)分了萬物,也就不能講清楚“道”了。
貪玩的老子
老子很清楚用語言平鋪直敘,無法在充滿“有”的百姓中得到理解,所以老子說:“吾言甚易知,甚易行。天下莫能知,莫能行。言有宗,事有君。夫唯無知,是以不我知。知我者希,則我者貴。是以圣人被褐而懷玉。”[4] 但是布袋和尚個性的“因玩而堅韌”的老子(本系列第三十一篇中對其有深入分析,后續(xù)請關(guān)注),還是想讓他理解的“道”能被更多的人理解,所以選擇了“道”啟示給他的“柔”,而不是孔子的“強”的方式。這樣的方式也比佛經(jīng)友好,因為后者選擇了必須先要信之,才能繼續(xù)研讀的寫法??梢?,老子選擇的寫作方法本身也是一種“上善若水”,順的是讀者的“能力和習(xí)慣”之勢,所以可以更早地、更多地度化一些困在思維力的有緣人。以上所述的老子和孔子的人生和代表作的相互映照的對比,就是一種柔和強的對比。老子的作品內(nèi)在之和,與其一生本身之“和”,都可以使得人對“道”產(chǎn)生“信”的作用。因為做法在只要符合“道”,即“無為(違)”,一切就會是和諧的美,如水。對應(yīng)的,孔子的文風(fēng)更實、更強、更滿,我們?nèi)菀自陂喿x《論語》的時候直接順從他,反而只理解了表面。
四十不惑
孔子說“四十不惑”,如果按字面理解,則為“不再迷惑”。在央企工作二十年的我正好于那個年紀,跳槽去E20。所以,孔子說的“不再迷惑”我做不到,覺得自己五十歲能做到就不錯了,可能甚至要到六十歲。對此,我倒沒有自卑,因為旁邊人也都遠遠沒做到。我當(dāng)時對自己的評價是,經(jīng)過了二十年的能力積累,工作內(nèi)容早已從事物的管理升級到了對人的管理,已經(jīng)體會乃至能主導(dǎo)(這是對合格管理者的要求)不少人情世故;基于這么多年經(jīng)歷的得失、福禍、利害、好壞、尊卑等等各種心中比較,開始知道使得自己長久快樂更重要;在各種意外的偶然中感悟到的必然,也讓自己隱隱看到了一些命中的因果和不確定性中的確定性,多少開始有一點點信“命”。因為更明確看清了自己的能力邊界,所以學(xué)會了做減法,更加注重揚長避短。所以,現(xiàn)在回頭看這個“四十不惑”,應(yīng)該是變得不太容易被誘惑,知道從了誘的短期快樂的因,會結(jié)下長期不快樂的“惑”的果。因為稱之為誘,一般是短期讓我快樂而長期終將令我不快(符合馬斯洛的升級規(guī)律。本系列解讀第十七章中對其有深入分析,后續(xù)請關(guān)注),或者是看似更具吸引力的機會實際上卻不是我的所長(這也是管理學(xué)的戰(zhàn)略選擇中的常見的陷阱)。雖然當(dāng)時悟到了一點“道”的因果必然,但離理解“道”以及使得自己能夠減少面對不確定性的焦慮,還言之甚早。
五十知天命
真到了五十了,孔子又說“知天命”了。最近死磕《道德經(jīng)》有點“通”,解了不少惑,只是有點“不惑”了,我明明磕《道德經(jīng)》正起勁,咋他又說躺平了?其實不然。研究下孔子的生平,據(jù)《左傳》所載公元前505年,47歲的孔子從楚國回到魯國,便開始放棄所有其他事物,深入研究《易經(jīng)》。62歲時,有葉公問孔子于子路,子路不對,子曰:“女奚不曰,其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾”。可見,孔子的知天命是終于信了“命“了,并且全力追求“道”并以此為樂。
所以,孔子的知天命,是在行動上的求道,求入世的道,不是求躺平的道,求出世的道。此時的我,對孔子的快樂感同身受。從開始至今,解讀《道德經(jīng)》四十天,合計160多小時的睡眠時間,期間物我兩忘,卻不覺累。這來自死磕《道德經(jīng)》而且就是要逼著自己把它和自己三十年粗淺自造的“野球拳”管理理論極度艱難的合二為一,成為剛過半百的我所有的快樂,原來這就是“知天命”,知天命就是求認知并“奉”之。
從年輕時候追逐直接的快樂到現(xiàn)在追逐本質(zhì)的和長期可持續(xù)的快樂的我,其實是一個被馬斯洛的“欲”牽著鼻子走的人,好處是不會出世,會一直陪伴著其他同樣的普通人來同甘共苦,會一直因為學(xué)管理而“順便”明道,因為明道而“順便”提升管理,由此也不會太耽誤“順便”養(yǎng)家糊口。我發(fā)現(xiàn)追逐快樂是我的本性,也許只有這一點我可以和老子比肩,只是我更晚更晚的才蒙到,“追逐成長的快樂,才是可持續(xù)的快樂”。我年輕的時候既沒有因為過于逐樂誤入歧途,又因為本性貪圖快樂且沒有雄心大志向,所以不用“強”來改造自己去適應(yīng)體制,冥冥中也許確實由 “命”在保駕護航,還碰到個E20為緣(因緣和合之緣),讓我現(xiàn)在得到了更大的快樂,尋找這些偶然中存在的必然,讓我在解讀《道德經(jīng)》的時候知了“命”,信了“道”。
所以真要想看出《論語》背后的“道”,對于一般人而言,就需結(jié)合《史記》等傳記里孔子的生平一起看。你不能只看孔子說的,而是要看到孔子本人在做的,才能真正理解孔子想讓大家知道的,這不就是《道德經(jīng)》啟示的管理之“無為”嘛。
習(xí)慣了由《道德經(jīng)》“導(dǎo)引”而練就的思辨模式(就是我前面所述的“問十萬個為什么”之法),也就更容易跳出《論語》去看《論語》,就像看四大名著(除了三國演義),就像看周星馳和姜文的電影。這樣看的已經(jīng)不是《論語》,而是看懂了背后孔子成為圣人的一生,自然也就明白了道。可以打個不夠恰當(dāng)?shù)谋确?,如果說道德經(jīng)比作教材,有類似我們國內(nèi)家長認為的西方教育的優(yōu)點,開放式不設(shè)標(biāo)準答案,帶動孩子鍛煉思維能力而不是記憶答案;而《論語》的編寫卻有點像中國傳統(tǒng)的教育方式;雖然我們國人還是有少量福報娃,能知道繞到書本背后去探究、思辨和總結(jié)方法論,就像也有少量有佛緣的讀者類似地能從《論語》中讀出更深刻的“道”一樣??磥恚缤兜赖陆?jīng)》之于老子,《論語》也和孔子的人生互為因果,這也是“命”。
繪圖:E20創(chuàng)意中心“一口鳥”總監(jiān)
后記
南懷瑾老先生曾說儒家是糧店,我理解是出道時的必須品,當(dāng)然也要伴一生;說道家是藥店,我理解是中年為求“不惑”態(tài)的解藥;說佛家是百貨店,這個我目前還沒悟透。年少時我錯過了《論語》,感覺至少多走了十年的彎路。現(xiàn)在正是讀“老莊”的年份,但我看到的常規(guī)解讀,常常把“老莊”理解為躺平或出世的,不能提起我的興趣,覺得沒啥意義。而高人能在其中解出入世的妙處的,往往認知難度會更高,卻更加有益。世道愈艱,唯修行者可以穿越之,修“老莊”,不是為了遁世,而是為了獲得韌性和更好的“認知”力。對于也許正處于逆境中的一些朋友,我再次分享我的另一個小視頻,與各位共勉。
注釋:
〔1〕此句出自宋代釋師觀《偈頌七十六首之二十八》,意指佛法很是深奧,有5000聽眾因之而離場。
〔2〕布袋和尚,五代時后梁時浙江奉化的高僧,其經(jīng)常臉帶笑容,手提布袋,世傳為彌勒菩薩或彌勒佛之應(yīng)化身。
〔3〕參見佛教《華嚴經(jīng)》:“謂心佛眾生。雖在因在果。迷悟不同。然其理性所具。本來平等。初無有異。故經(jīng)云。心佛及眾生。是三無差別。一心無差別謂一念心體。凡圣不二。”大概意思是說,所有的眾生,所有的心跟佛的心原來都是一模一樣的,沒有任何區(qū)別,宇宙萬有,一切世界都完全平等。
〔4〕此段話出自《道德經(jīng)》第七十章,本系列第三十一篇對其有專門解讀。
《管理學(xué)之“道”與實踐》的目錄
寫作45天后,《管理學(xué)之“道”與實踐》書的草擬目錄和寫作進展,第一個數(shù)字是章節(jié)的字數(shù),第二個數(shù)字是作者的自評分,隨進度持續(xù)更新中。
編輯: 李丹
武漢大學(xué)和北京大學(xué)光華管理學(xué)院獲得理學(xué)學(xué)士和工商管理碩士學(xué)位。
現(xiàn)任E20環(huán)境平臺執(zhí)行合伙人和E20研究院執(zhí)行院長,北京易二零環(huán)境股份有限公司總經(jīng)理,湖南大學(xué)兼職教授,沈陽工業(yè)大學(xué)環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院兼職教授,華北水利水電大學(xué)管理與經(jīng)濟學(xué)院客座教授,中科院生態(tài)環(huán)境研究中心碩士生校外導(dǎo)師,天津大學(xué)特聘講師,國家發(fā)改委和財政部PPP雙庫的定向邀請專家,住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部城鎮(zhèn)水體污染治理工程技術(shù)應(yīng)用中心村鎮(zhèn)水生態(tài)環(huán)境治理領(lǐng)域?qū)<?,世界銀行和亞洲開發(fā)銀行注冊專家(基礎(chǔ)設(shè)施與PPP方向)、國家綠色發(fā)展基金股份有限公司專家咨詢委員會專家?guī)鞂<?、巴塞爾公約亞太區(qū)域中心化學(xué)品和廢物環(huán)境管理智庫專家、中國環(huán)保產(chǎn)業(yè)研究院特聘專家、中國環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會環(huán)保產(chǎn)業(yè)政策與集聚區(qū)專業(yè)委員會委員、中國城市環(huán)境衛(wèi)生協(xié)會垃圾焚燒專家委員會委員,環(huán)境部“污泥處理處置產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”特聘顧問。住建部指導(dǎo)《城鄉(xiāng)建設(shè)》雜志編委、《環(huán)境衛(wèi)生工程》雜志編委、財政部指導(dǎo)《政府采購與PPP評論》雜志編委,并擔(dān)任上海城投、天津創(chuàng)業(yè)環(huán)保、碧水源、中建環(huán)能等上市公司獨立董事。
在PPP專業(yè)領(lǐng)域,薛濤現(xiàn)任清華PPP研究中心投融資專業(yè)委員會專家委員、全國工商聯(lián)環(huán)境商會PPP專委會秘書長、中國PPP咨詢機構(gòu)論壇第一屆理事會副秘書長、生態(tài)環(huán)境部環(huán)境規(guī)劃院PPP中心專家委員會委員、國家發(fā)改委國合中心PPP專家?guī)斐蓡T、中國青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、中央財經(jīng)大學(xué)政信研究院智庫成員、中國城投網(wǎng)特聘專家等。
20世紀90年代初期,薛濤在中國通用技術(shù)集團負責(zé)世界銀行在中國的市政環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施項目管理,其后在該領(lǐng)域積累了十二年的環(huán)境領(lǐng)域PPP咨詢及五年市場戰(zhàn)略咨詢經(jīng)驗,曾為美國通用電氣等多家國內(nèi)外上市公司提供咨詢服務(wù),對環(huán)境領(lǐng)域的投融資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場競合格局有著深刻理解;2014年初加入E20研究院并兼任清華大學(xué)環(huán)保產(chǎn)業(yè)研究中心副主任,著力于環(huán)境產(chǎn)業(yè)與政策研究、PPP以及企業(yè)市場戰(zhàn)略指導(dǎo)等方向。
出版書籍有《濤似連山噴雪來:薛濤解析中國式環(huán)保PPP》和《薛濤解析管理之道與認知之得》,其中,《濤似連山噴雪來:薛濤解析中國式環(huán)保PPP》于2018年12月1日正式出版,2021年11月再版;《薛濤解析管理之道與認知之得》2024年7月出版。
主要工作成果包括英國全球繁榮基金全國水務(wù)PPP示范項目典型案例研究 、城市水務(wù)市場化改革的進展與政策建議研究、貴陽南明河綜合整治(BOT+TOT)項目(北控水務(wù)) 、財政部第二批示范項目世行貸款寧波廚余PPP項目等。