前段時(shí)間，我寫了一篇文章，探討了當(dāng)前環(huán)境企業(yè)家二代接班的問題(具體可見：環(huán)二代：接班，還是不接班，這是個(gè)問題)。宜興作為我國的“環(huán)保之鄉(xiāng)”，聚集了數(shù)千家環(huán)保企業(yè)，也孕育了不少的環(huán)保創(chuàng)業(yè)家和二代年輕人，一些企業(yè)如鵬鷂環(huán)保、菲力環(huán)保等已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了二代接班。今天這篇文章有幸采訪了一位已經(jīng)進(jìn)入公司但還沒接班的“環(huán)二代”---江蘇泰源環(huán)?？萍脊煞萦邢薰靖笨偨?jīng)理(下文簡稱“泰源環(huán)?！被颉肮尽?潘鏡羽，希望能從個(gè)體的角度，為大家呈現(xiàn)二代年輕人對于接班的所思所感。

初見潘鏡羽是在E20環(huán)境商學(xué)院CEO特訓(xùn)班的課堂之下。她顯得文靜、沉著又不失熱情、開朗。作為一個(gè)畢業(yè)進(jìn)入公司才一年多的年輕人，她抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)過來，努力地讓自己融入班級的氛圍中。在問道北控水務(wù)返回賓館的大巴車上，我們進(jìn)行了專題交流。

潘鏡羽在E20環(huán)境商學(xué)院CEO特訓(xùn)班15期首次課家宴現(xiàn)場

還沒想好接班，想先鍛煉下自己

潘鏡羽是泰源環(huán)保創(chuàng)始人潘海龍和董事長陸純的女兒。潘海龍為化工專業(yè)出生，后投身環(huán)保行業(yè)。2004年創(chuàng)立泰源環(huán)保，2016年，公司在新三板上市。去年，潘海龍入選E20環(huán)境商學(xué)院CEO特訓(xùn)班聯(lián)合評選的“2020年度十大創(chuàng)新人物”。

對于接班問題，潘鏡羽毫不避諱。她直言：“現(xiàn)在還沒想好要接班?！?p style="text-indent: 2em;">潘鏡羽本科學(xué)的是金融專業(yè)，研究生跨院?？鐚I(yè)學(xué)的是美學(xué)專業(yè)?！耙婚_始我就沒想著接班，也沒做有關(guān)接班的準(zhǔn)備，而是希望進(jìn)入大學(xué)工作?！?p style="text-indent: 2em;">她有一個(gè)小自己11歲的弟弟，正在上高中。家里人希望她回公司上班，找找自己的興趣，未來可以接班。如果實(shí)在不愿意，也可以為弟弟的成長接班奠定一些基礎(chǔ)。

從她個(gè)人的角度，她也不想看到父輩那么辛苦。

因?yàn)閯?chuàng)業(yè)艱辛，父母很忙，“從小學(xué)時(shí)開始，我就住在寄宿學(xué)校。到了周末，然后被接回去?！蹦菚r(shí)候，為了方便，都是幾個(gè)家庭的父母互相幫忙輪換著接送孩子，在她的印象里，很少看到父親去接她。那時(shí)，父親連日奔波在外，甚至幾個(gè)月才能見上一次?，F(xiàn)在，父親也經(jīng)常忙到很晚，一天就睡四五個(gè)小時(shí)。

父親的辛苦，她看在眼里，疼在心里。現(xiàn)在她長大了，碩士畢業(yè)了，希望能為父親分擔(dān)一些壓力，不想他還那么辛苦。同時(shí)作為一個(gè)剛走出校門的職場新人，她也希望自己能更多地得到一些歷練，也希望自己學(xué)的一些東西能有機(jī)會運(yùn)用到公司的發(fā)展上。

“先鍛煉一下自己也好。”目前潘鏡羽主要在泰源環(huán)保南京子公司綜合部工作——日常工作會與各個(gè)部門對接，可以向各個(gè)部門學(xué)習(xí)。然后在此過程中，挖掘自己對哪個(gè)部門哪些事情更感興趣、更擅長，再針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)與提升。

不喜歡應(yīng)酬 希望自己能獨(dú)當(dāng)一面

留在公司，幫幫父母，也鍛煉下自己，這是她最樸素的想法，也是一位女兒對于父母深深的愛，但真正進(jìn)入公司以后，難免會面臨一些不同于想象的現(xiàn)實(shí)。

“進(jìn)入公司以后，覺得自己在很多方面很欠缺，需要學(xué)的東西非常多。”因?yàn)橹皼]有接班的準(zhǔn)備，所以無論從專業(yè)，還是心態(tài)等方面，潘鏡羽都感受到不小的壓力。

更主要的是，應(yīng)酬必不可少。對于潘鏡羽來說，這是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。她覺得自己比較實(shí)誠，不太會講漂亮話、場面話，“不喜歡應(yīng)酬，也喝不了酒”。但中國目前的文化，都是在酒桌上應(yīng)酬。比如這次來CEO特訓(xùn)班，大家都是同學(xué)，會經(jīng)常在課余一起吃飯喝酒增進(jìn)感情、交流生意，對潘鏡羽來說，就“感覺有些融不進(jìn)去”，也“沒法總是給大家解釋”?！爱?dāng)大家都端起酒杯，而我端起茶的時(shí)候，距離感就出來了?！憋@然，這不是潘鏡羽希望的結(jié)果。

她也知道，“這個(gè)現(xiàn)狀不太好改變。現(xiàn)在的社會主要資源大多集中在60、70后這一代人身上，他們的做事風(fēng)格就是社會主流。等到我們這一代成為主流，先不說會有多少人被改變，即使沒有改變，也不知道多少年后我們這一代人才能成為主流?！?p style="text-indent: 2em;">這是她的苦惱，也是必須要面對的問題。但時(shí)間到底能起多大的作用，其實(shí)她心里也沒底。

平時(shí)應(yīng)酬，“基本每次都和爸爸在一起。有爸爸在前面擋著，躲在爸爸身后，被引導(dǎo)、有倚仗的時(shí)候感覺還好一點(diǎn)?！钡溃安荒芸傋尠职謸踉谇懊?，自己總要出來獨(dú)當(dāng)一面?！比绾胃淖?，如何適應(yīng)，如何與人更好地交流，如何融入，都是她需要面對的課題，可能也需要很長的時(shí)間。

不想過父輩那樣的生活 想為公司帶來改變

作為一個(gè)剛畢業(yè)一年多的年輕人，潘鏡羽將自己比喻為“一張白紙”，“需要向很多人學(xué)習(xí)”，尤其是與社會上的各種人交流，特別是與專業(yè)人士交流。

這次來特訓(xùn)班學(xué)習(xí)，就讓她感受特別深：“來特訓(xùn)班的學(xué)員，很多都是企業(yè)的創(chuàng)始人，或者是在這行業(yè)有深厚積累的專業(yè)人士，大家交流的東西都很專業(yè)。”她覺得，“大家是在一個(gè)既有的建筑上進(jìn)行裝修”，而“自己就相當(dāng)于從頭開始，如平地建樓”。比如來北控水務(wù)，“領(lǐng)導(dǎo)們講的很多東西，都是第一次聽說，聽起來比較費(fèi)勁。只能先聽著、記著，然后回去根據(jù)PPT再一樣一樣地對照著、查閱著進(jìn)行學(xué)習(xí)和深入理解”。她不怕挑戰(zhàn)，樂于學(xué)習(xí)，想各種辦法讓自己努力適應(yīng)、跟進(jìn)和提升。

“弟弟現(xiàn)在正在上高一，喜歡學(xué)藝術(shù)，目前沒有接班的意愿，能否接班還是個(gè)未知數(shù)”，相當(dāng)于接班與傳承的壓力全部落在了潘鏡羽的肩上。

之前潘海龍問過她是否接班，潘鏡羽明確地回復(fù)了父親：自己沒有接班的想法。那時(shí)候，“爸爸其實(shí)挺難過、挺受傷的”。將心比心，潘鏡羽理解父親的感受：“爸爸這些年做公司，在行業(yè)里接近30年，做自己的公司也快20年了，公司就相當(dāng)于爸爸的另一個(gè)小孩。我們不愿意接班，對爸爸來說，就相當(dāng)于自己的這一個(gè)孩子被另外兩個(gè)兄弟姐妹拋棄了，他肯定會感到痛心……”

編輯： 李丹